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中国科大第二十六届RoboGame机器人大赛决赛顺利举行2026-10-0910月4日下午,中国科学技术大学第二十六届RoboGame机器人大赛决赛在中区体育中心综合馆举行。大赛由教务处、校团委、党委学生工作部(处)、党委宣传部、保卫与校园管理处共同主办,工程科学学院承办,工程科学实验教学中心和校学生机器人俱乐部协办。中国科学技术大学党委常委、副校长汪毓明,教务处副处长吴强,工程科学学院执行院长吴恒安,工程科学学院党委书记兼副院长裴刚,少年班学院院长卢征天,工程科学实验教学中心主任倪向贵等相关部门领导出席了开幕式。汪毓明副校长致开幕词。

中国科学技术大学学子荣获2026中国大学生智能装备大赛全国总决赛二等奖2026-09-028月25日至26日,2026中国大学生智能装备大赛全国总决赛举行。中国科学技术大学参赛团队凭借优秀的智能装备设计方案、扎实的工程实现能力和良好的创新实践水平,在全国高校参赛队伍中脱颖而出,荣获全国总决赛二等奖。中国大学生智能装备大赛面向智能制造领域创新人才培养,注重考察学生综合运用机械设计、智能控制、工程制造等多学科知识解决实际问题的能力。赛事不仅关注作品技术创新和工程实现,同时注重创新成果展示与产业应用价值,推动高校创新项目与企业需求有效衔接。本次参赛团队指导教师为叶回春,参赛学生为吴冕之、卢思行、周光正,组织支持单位为中国科学技术大学工程实践中心。

工程科学虚拟教研室召开课程组教学研讨会2026-07-167月15日,工程科学虚拟教研室组织召开工程科学基础课程组教学研讨会。会议围绕传统加工项目优化、智慧课程建设以及春季学期课程教学中遇到的问题开展交流研讨,进一步明确课程建设的重点任务和实施安排。会议讨论了传统加工项目的课程价值与师资保障问题。与会教师认为,传统加工是学生接触真实材料、操作工程设备、培养安全意识和劳动精神的重要实践环节。课程组将统筹项目育人价值与规范管理要求,保持课程基本稳定,并逐步推进师资保障、教学内容优化和安全管理规范化。会议还重点部署了智慧课程建设工作。工程科学虚拟教研室将以校级教学改革项目为依托,推动智慧课程资源从分散建设向系统整合和常态化应用转变。各项目负责人将结合教学实际,梳理项目目标、核心知识点、设备原理、操作流程、安全规范、典型任务、常见问题及评价标准,形成可共享、可复用、可持续更新的项目知识资源。相关资源将逐步应用于课前学习、安全准入、课堂反馈和课后复盘,减少课堂重复讲授,为学生实践操作和教师现场指导留出更多时间。同时,通过智慧教学平台记录学生学习、实践和评价过程,为课程教学改进、学生学习评价和教改项目建设提供数据支撑。会议强调,要充分发挥工程科学虚拟教研
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中国科学技术大学“科创训练营”(第二期)团队提升班报名通知 各公益性创新创业基金项目团队及感兴趣的师生、校友团队:为进一步提升学生创新意识和创业素质,推动创新创业项目发展,帮助各项目团队提升创新创业综合能力,探索“硬核科技”创新创业的路径与方法,创新创业学院拟于2024年7月至9月组织开展中国科学技术大学“科创训练营”(第二期)团队提升班,现将有关事项通知如下:一、“科创训练营”团队提升班简介“科创训练营”团队提升班将围绕项目发展阶段和所属专业领域开展定制化、精细化、个性化的课程辅导,采用专题课程、分班研讨(模拟路演)、企业实战、团队拓展等多种教学形式,助力我校创新创业团队成长。“团队提升班”课程围绕项目所属领域及团队成长目标,并根据项目所处发展阶段,分为团队筑基班和团队强化班。团队筑基班授课对象为处于市场调研、产品研发等前期发展阶段的项目团队及其他有辅导需求的学生团队。依据项目所属专业领域,在团队筑基班内分别设置工程技术团队筑基班、材料能源团队筑基班、生物医药团队筑基班、信息技术团队筑基班。团队强化班授课对象为已完成产品研发、进入项目产业化、商业化等发展阶段的项目团队及其他有辅导需求的学生团队。依据项目所属专业领域,团队强化班内分别设置工程技

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